Metodologia
A proposta desenhada tem como princípio de orientação básica o ensino teórico- aplicado e o protagonismo do aluno, ou seja, um processo de ensino-aprendizagem em que o participante é o principal agente de sua própria capacitação. De acordo com os referenciais educacionais da Enap, a metodologia de ensino não deve se restringir à ação cognitiva de apreensão de conteúdos, mas, sobretudo, estimular a reflexão crítica sobre o ambiente e os processos de trabalho, bem como a proatividade para a resolução de problemas e a criatividade para a inovação. A abordagem dos conteúdos deve privilegiar, além das exposições dialogadas, a utilização de estudo de casos, simulações, dinâmicas, análise de experiências bem-sucedidas e exemplos que ilustrem os estilos de liderança e a condução adequada de equipes de alto desempenho.
Principais tópicos
- Líderes e gerentes: proximidades e distanciamentos
- Estilos de Liderança
- Desafios gerenciais
- O papel do bom chefe
- Pilares da liderança e gestão
- Cenários futuros e os desafios das lideranças
- Felicidade, propósito e Produtividade
- Micro-gerenciamento X Sub-gerenciamento
- Diferenças entre assumir liderança na administração pública da administração privada
- Usos e abusos na gestão do tempo
- Inovação no Setor público e as novas demandas
- Ferramentas para gestão dos resultados – delegação
- Sabotadores Internos
- Métodos da Plena Atenção e do Fortalecimento Interior.
- Gestão Ascendente
Inscrições aqui https://suap.enap.gov.br/portaldoaluno/curso/385/